Jurnal Family Education
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe
<p>Jurnal Family Education</p>Universitas Negeri Padangen-USJurnal Family Education2808-9669Hubungan Lingkungan Masyarakat Dengan Perilaku Sosial Remaja Di Kawasan Wisata Pantai Kota Padang
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/198
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya tingkat perilaku sosial di kalangan remaja di area wisata pantai Kota Padang. Penelitian ini tujuannya guna menguraikan dan mengidentifikasi hubungan antara lingkungan masyarakat dengan perilaku sosial remaja di lokasi tersebut, termasuk aspek interaksi sosial, penyesuaian diri, pergaulan, dan kehidupan bersama. Metode yang dipergunakan penelitian ini yakni kuantitatif. Populasi penelitian terdiri dari 50 remaja di kawasan wisata pantai Kota Padang, dengan sampel yang diambil yakni 35 responden. Instrumen yang digunakan adalah angket berbasis skala Likert yang telah diuji untuk validitas dan reliabilitasnya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa lingkungan masyarakat dilihat dari aspek interaksi sosial, adaptasi, pergaulan, dan hidup bersama-sama dikategorikan kurang baik. Hasil Penelitian dari perilaku sosial remaja di kawasan wisata pantai Kota Padang dari aspek kesadaran, ketergantungan, pola respon, tindakan, dan rasa hormat kepada orang lain dikategorikan kurang baik.</p>Ferdi Agung PrasetyoLili Dasa Putri
Copyright (c) 2025 Ferdi Agung Prasetyo, Lili Dasa Putri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-185114115110.24036/jfe.v5i1.198Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini di Jorong VI Parit Panjang Nagari Lubuk Basung
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/267
<p><em>This research was motivated by the low reading ability of young children in Jorong VI Parit Panjang </em><em>Nagari Lubuk Basung</em><em>, this is thought to be due to children's environmental factors, namely parents who apply inappropriate parenting patterns to young children. This research aims to (1) describe the parenting patterns of parents of early childhood in Jorong VI Parit Panjang. (2) Description of the reading abilities of early childhood children in Jorong VI Parit Panjang. (3) The relationship between parenting styles and the reading ability of early childhood in Jorong VI Parit Panjang. This type of research uses quantitative correlation research methods. The population of this study was 25 people with the criteria being that they were registered as residents in Jorong VI Parit Panjang and parents who had children aged 5-6 years. In this research sampling, because the population was less than 100 people, the entire population was sampled, namely 25 people. The type of instrument that will be applied in this research is a questionnaire as a data collection tool with a Likert scale. Data analysis uses the percentage formula and Spearman rho correlation. The results of the research show that: 1) The description of parenting patterns of parents in Jorong VI Parit Panjang can be categorized as low. This is proven by the dominant respondents' answers, namely disagreeing; 2) The description of the reading ability of young children in Jorong VI Parit Panjang can be categorized as low. This is proven by the respondents' answers which dominate, namely disagreeing. 3) There is a significant relationship between parenting patterns and the reading ability of young children in Jorong VI Parit Panja</em><em>n</em><em>g. This is proven by r count = 0.488 and this value is compared with r table = 0.4005 with a significance level of 5% and n=25. From these results it is obtained that r count > r table.</em></p>Tistanawaty TistanawatyZahratul Azizah
Copyright (c) 2025 Tistanawaty, Zahratul Azizah
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-185112413110.24036/jfe.v5i1.267Hubungan Antara Lingkungan Teman Sebaya Dengan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Di TPA/TPQ Baitussalam Sawah Liat Kabupaten Pesisir Selatan
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/311
<p>This research is motivated by the lack of children's ability to interact socially, and the lack of children's willingness to cooperate with other children or their peers. The purpose of the research activity is to find out the description of: children's peer environment, children's social interaction abilities, the relationship between peer environment and children's social interaction abilities at TPA/TPQ Baitussalam Sawah Liat, Pesisir Selatan Regency. The research was conducted using a quantitative approach with a correlational type. The research population was children who studied at TPA/TPQ Baitussalam Sawah Liat, Pesisir Selatan Regency. Meanwhile, the research sample was taken using the total sampling technique. The research instrument in data collection used a questionnaire. The data analysis technique used the percentage formula and rank order. The results of the study showed that: (1) Children's peer environment is categorized as less good; (2) Children's social interaction abilities are categorized as low, and; (3) There is a significant relationship between peer environment and children's social interaction abilities at TPA/TPQ Baitussalam Sawah Liat, Pesisir Selatan Regency.</p>Annisa SardelinaMHD Natsir
Copyright (c) 2025 Annisa Sardelina, MHD. Natsir
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851303710.24036/jfe.v5i1.311Hubungan antara Pembiasaan Orang Tua dengan Kemandirian Anak Usia Dini di Nagari Campago Kabupaten Padang Pariaman
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/320
<p><a name="_Toc188455050"></a><strong>ABSTRAK</strong></p> <p>Adrati Sovia. 2024. Hubungan Antara Pembiasaan Orang Tua dengan Kemandirian Anak Usia Dini di Nagari Campago Kecamatan V Koto Kampung Dalam. Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Padang.</p> <p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh anak usia dini yang memiliki tingkat kemandirian yang tergolong rendah serta kurangnya pembiasaan oleh orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tentang pembiasaan orang tua, kemandirian anak usia dini, dan hubungan antara pembiasaan orang tua dengan kemandirian anak usia dini di Nagari Campago Kecamatan V Koto Kampung Dalam.</p> <p>Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian yaitu orang tua yang mempunyai anak usia dini 4-6 tahun di Nagari Campago Kecamatan V Koto Kampung Dalam. Sementara sampel penelitian diambil dengan teknik <em>areal random sampling</em>. Pengumpulan data menggunakan angket data kuesioner. Teknik analisis data memakai rumus persentase dan <em>product moment</em>.</p> <p>Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pembiasaan orang tua dikategorikan kurang baik; (2) Kemandirian anak usia dini dikategorikan rendah, dan; (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara pembiasaan orang tua dengan kemandirian anak usia dini di Nagari Campago Kabupaten Padang Pariaman.</p> <p><strong>Kata Kunci: pembiasaan, kemandirian, anak usia dini.</strong></p>Adrati SoviaSetiawati Setiawati
Copyright (c) 2025 Adrati Sovia, Setiawati
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851384210.24036/jfe.v5i1.320Hubungan Keaktifan Mengikuti Kegiatan Majelis Ta’Lim Dengan Perilaku Sosial Anggota Majelis Ta’Lim Di Nagari Bandarejo, Kecamatan Pasaman
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/328
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku sosial anggota majelis ta’lim yang kurang baik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat keaktifan mengikuti kegiatan majelis ta’lim, perilaku sosial anggota majelis ta’lim, dan melihat hubungan antara keaktifan mengikuti kegiatan majelis ta’lim dengan perilaku sosial anggota majelis ta’lim di Nagari Bandarajo, Kecamatan Pasaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu anggota majelis ta’lim Al-Ikhlas, Nagari Bandarajo, Kecamatan Pasaman sejumlah 32 oarang. Sedangkan sampel yang diambil sebanyak 80% dari total populasi dengan menggunakan teknik penarikan sampel yaitu random sampling. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan<em> rhank order corelational.</em> Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) keaktifan mengikuti kegiatan majelis ta’lim tergolong rendah, (2) perilaku sosial anggota majelis ta’lim tergolong buruk, (3) terdapat hubungan antara keaktifan mengikuti kegiatan majelis ta’lim dengan perilaku sosial anggota majelis ta’lim di Nagari bandarjo, Kecamatan Pasaman, hubungan dinyatakan signifikan karena dikategorikan sangat tinggi. Disarankan agar pihak nagari dan lembaga keagamaan islam untuk membuat lebih banyak lagi kegiatan-kegiatan majelis ta’lim yang lebih inovatif agar kegiatan majelis ta’lim semakin aktif dan berkembang, .pengurus majelis ta’lim untuk semakin gencar mengikuti kegiatan majelis ta’lim yang ada dan mempromosikan kegiatan majelis ta’lim agar anggota yang kurang aktif menjadi tertarik untuk aktif kembali dalam kegiatan majelis ta’lim, peneliti selanjutnya agar dapat mendalami penelitian ini dengan variabel yang berbeda.</p> <p><strong> </strong></p> <p> </p> <p> </p>Rani Sevia PutriIsmaniar Ismaniar
Copyright (c) 2025 Rani Sevia Putri, Ismaniar
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-185116216710.24036/jfe.v5i1.328Hubungan Antara Pengawasan Orang Tua Dengan Intensitas Penggunaan Smartphone Remaja Di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/334
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya intensitas penggunaan smartphone Oleh Remaja Di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui gambaran pengawasan orang tua di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok, mengetahui gambaran intensitas penggunaan smartphone remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok dan mengetahui hubungan antara pengawasan orang tua dengan intensitas penggunaan smartphone remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini adalah remaja di Jorong Koto Tinggi Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin yang berjumlah 90 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan <em>simple random</em><em> sampling</em>, sehingga jumlah sampel pada penelitian ini yakni 60% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 54 orang. Teknik pengumpulan data antara lain dengan menyebarkan kuesioner pada responden penelitian, teknik analisis data menggunakan persentase untuk mencari korelasi dengan menggunakan rumus product moment. Hasil penelitian ini yakni : 1.) Pengawasan orang tua di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok dikategorikan rendah. 2.) Intensitas penggunaan smartphone oleh remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok dikategorikan rendah. 3.) Terdapat hubungan yang signifikan antara pengawasan orang tua dengan intensitas penggunaan smartphone remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok.</p> <p> </p> <p><strong>Kata Kunci: <em>pengawasan orang tua, intensitas</em></strong><strong><em>,</em></strong><strong><em> smartphone</em></strong><strong>.</strong></p>Febi Nadia KhiraniVevi Sunarti
Copyright (c) 2025 Febi Nadia Khirani, Vevi Sunarti
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851617310.24036/jfe.v5i1.334The Relationship Between Learning Climate And The Learning Motivation Of Trainees At Smart College Training And Training Institutions In The City Of Padang
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/134
<p><em>The background is the low motivation of automotive trainees to learn. The purpose of this study is to gain an understanding of the learning climate of automotive training, as well as a picture of the learning motivation of automotive training participants, and to examine the relationship between the learning climate and the learning motivation of automotive training participants at LKP Smart College Kota Padang. This study took a quantitative approach to correlational research. The participants in this study were 18 trainees who attended automotive training at LKP Smart College Kota Padang. In this study, the sample size was 14 participants drawn from 80% of the population, for a total of 18 people.</em> <em>The data collection technique used is a questionnaire, and the data analysis technique uses a percentage formula and a ranking order correlation formula. The results of this study show that (1) the learning climate for automotive training is classified as less conducive, (2) the learning motivation of automotive training participants is low, and (3) there is a relationship between the learning climate and learning motivation which is stated to be significant because this is classified as really high. It is essential that instructors pay attention to participant variety so that participants feel appreciated and driven to further develop their talents. It is essential that training organizers provide suitable facilities in order to establish a comfortable learning environment and boost participants' learning motivation. It is also recommended that learners boost their motivation to learn.</em></p> <p><em> </em></p> <p><strong><em>Keywords: </em></strong><em>Learning climate, learning motivation</em></p>Yulia RahmaWisroni Wisroni
Copyright (c) 2025 Yulia Rahma, Wisroni
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851949910.24036/jfe.v5i1.134Hubungan Komunikasi Orang Tua Dengan Kemandirian Personal Hygiene Anak Di Kelurahan Batung Taba Kota Padang
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/265
<p><em>Penelitian ini didasari oleh kurangnya kemandirian personal hygiene anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Batung Taba, Kota Padang. Diduga hal ini dikarenakan kurang terlaksananya komunikasi orang tua dan anak. Tujuan penelitian ini yakni mengetahui hubungan antara komunikasi orang tua dengan kemandirian personal hygiene anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan kuantitatif korelasional. Populasi pada penelitian ini yaitu orang tua yang memiliki anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Batung Taba Kota Padang dengan total sebanyak 52 orang. Metode pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Sampling yang ditarik menggunakan rumus Slovin yaitu sebanyak 34 orang. Metode pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, sedangkan analisis data dengan persentase serta product moment. Temuan penelitian menunjukkan (1) komunikasi orang tua tergolong kurang baik, (2) Kemandirian personal hygiene anak tergolong kurang baik. (3) Terdapat hubungan antara komunikasi orang tua dengan kemandirian personal hygiene anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Batung Taba, Kota Padang.</em></p>Fhadilla NuriyantikaIsmaniar Ismaniar
Copyright (c) 2025 Fhadilla Nuriyantika, Ismaniar
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-185111712310.24036/jfe.v5i1.265Hubungan antara Komunikasi Persuasif Pengelola dengan Partisipasi Nasabah Bank Sampah Lingkungan Hidup Di DLH Kota Padang
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/269
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi nasabah bank sampah hal ini diduga karena komunikasi persuasif pengelola bank sampah yang tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap (1) gambaran komunikasi persuasid pengelola bank sampah; (2) gambaran partisipasi nasabah bank sampah; (3) melihat hubungan komunikasi persuasif pengelola dengan partisipasi nasabah bank sampah di Dinas Lingkungan Hidup Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini berjumlah 302 nasabah. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Sampel diambil dari populasi berjumlah 30 orang dengan menarik 10% total dari populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan rumus presentase dan korelasi rumus product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) komunikasi persuasif pengelola bank sampah dikategorikan rendah; (2) partisipasi nasabah bank sampah dikategorikan rendah; (3) terdapat hubungan yang signifikan antara komunikasi persuasif pengelola dengan partisipasi nasabah bank sampah di Dinas Lingkungan Hidup Kota Padang. Saran penelitian adalah : 1) Diharapkan kepada instruktur agar dapat memberi komunikasi persuasif yang baik kepada peserta pelatihan sehingga dapat menjadikan suasana yang kondusif dalam suatu kegiatan.</p>Aura NadhivaIsmaniar Ismaniar
Copyright (c) 2025 Aura Nadhiva, Ismaniar
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-185113214010.24036/jfe.v5i1.269Hubungan antara Kesadaran Anggota dengan Partisipasinya dalam Kegiatan Bank Sampah di Kelurahan Lolong Belanti Kota Padang
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/315
<p>Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi anggota dalam kegiatan bank sampah di Kelurahan Lolong Belanti Kota Padang. Hal ini diduga disebabkan oleh kurangnya kesadaran anggota dalam kegiatan bank sampah. Penelitian bertujuan mengetahui hubungan antara kesadaran anggota dengan partisipasinya dalam kegiatan bank sampah di Kelurahan Lolong Belanti Kota Padang. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian korelasional. Populasi terdiri dari semua anggota bank sampah dengan total 40 orang anggota. Teknik pengambilan sampel ialah <em>cluster random sampling</em> sehingga didapatkan sampel sebanyak 30 orang anggota. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner lalu dianalisis dengan rumus persentase serta korelasi <em>product moment</em>. Hasil penelitian yakni: (1) kesadaran anggota dalam kegiatan bank sampah di Kelurahan Lolong Belanti Kota Padang dikategorikan sedang, (2) partisipasi anggota dalam kegiatan bank sampah di Kelurahan Lolong Belanti Kota Padang dikategorikan sedang, (3) Terdapat hubungan signifikan antara antara kesadaran anggota dengan partisipasinya dalam kegiatan bank sampah di Kelurahan Lolong Belanti Kota Padang. Disarankan untuk anggota bank sampah di Kelurahan Lolong Belanti Kota Padang agar lebih meningkatkan kesadaran sebagai anggota bank sampah.</p>Haris HerdianSetiawati Setiawati
Copyright (c) 2025 Haris Herdian, Setiawati
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851162110.24036/jfe.v5i1.315Hubungan Antara Kesadaran Diri Dengan Kedisiplinan Belajar Warga Belajar Pada Program Kesetaraan Paket C Di PKBM Farilla Ilmi Kota Padang
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/325
<p>This study aims to investigate the self-awareness and discipline of learners in the Package C program at PKBM Farilla Ilmi, Padang City, and explore the relationship between these two variables, in response to concerns about low self-awareness among learners, potentially linked to discipline issues. This study employed a quantitative correlational design, sampling 33 respondents from 48 Package C learners at PKBM Farilla Ilmi, Padang City, using stratified random sampling, questionnaires, and statistical analysis (percentage formulas and product moment correlation. The study reveals three key findings: (1) Package C learners at PKBM Farilla Ilmi demonstrate high self-awareness, marked by emotional intelligence, self-assessment, and confidence. (2) They also exhibit excellent learning discipline, reflected in attendance, participation, and assignment completion. (3) A significant positive correlation exists between self-awareness and learning discipline among these learners.</p>Ringga Febrianto FebriantoWirdatul Aini
Copyright (c) 2025 Ringga Febrianto, Wirdatul Aini
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-185191510.24036/jfe.v5i1.325Hubungan Antara Kedisiplinan Dengan Hasil Belajar Warga Binaan Pada Pendidikan Kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/329
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar warga binaan pada Pendidikan kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui gambaran: kedisiplinan warga binaan, hasil belajar warga binaan pada Pendidikan kesetaraan, dan hubungan kedisiplinan dengan hasil belajar warga binaan pada Pendidikan kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi pada penelitian ini yaitu warga binaan yang mengikuti Pendidikan kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman yang berjumlah 40 orang. Sementara sampel penelitian diambil dengan <em>simple random sampling</em> sehingga didapatkan jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 75% dari jumlah populasi atau sebanyak 30 orang. Instrumen penelitian yakni berupa angket. Teknik analisis data yang dilakukan yakni teknik analisa <em>rank order</em>. Hasil Penelitian menunjukan bahwa: (1) Kedisiplinan warga binaan yang mengikuti Pendidikan kesetaraan dikategorikan kurang; (2) Hasil belajar warga binaan pada pendidikan kesetaraan masih dalam kategori kurang, dan; (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kedisiplinan warga binaan dengan hasil belajar warga binaan pada Pendidikan kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman.</p>Esti Dwi SasmitaSetiawati Setiawati
Copyright (c) 2025 Esti Dwi Sasmita, Setiawati
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851748410.24036/jfe.v5i1.329Perancangan Desain User Interface (UI) Aplikasi Mine-Learning Kursus Online Berbasis Android
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/336
<p>Perkembangan teknologi yang pesat telah membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran adalah kursus online berbasis e-learning, yang menawarkan fleksibilitas dan aksesibilitas tinggi bagi pengguna. Namun, masih banyak platform e-learning yang menghadapi kendala dalam desain antarmuka pengguna (User Interface/UI), yang dapat mempengaruhi efektivitas pembelajaran. Wawancara mendalam dilakukan terhadap lima pengguna platform e-learning untuk mengidentifikasi permasalahan yang sering mereka hadapi, seperti tampilan UI yang monoton, kurangnya fitur pengingat tugas, serta kesulitan dalam menavigasi materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang desain UI aplikasi <em>MINE-learning</em>, sebuah platform kursus online berbasis Android, dengan tampilan yang menarik, mudah dipahami, dan dilengkapi fitur interaktif guna meningkatkan pengalaman pengguna dalam pembelajaran digital. Metode penelitian yang digunakan adalah <em>Research and Development</em> dengan pendekatan <em>Design Thinking</em> untuk menghasilkan rancangan produk yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. Dari hasil penelitian, dirancang desain UI dengan fitur halaman Log In, Sign Up, Reset Password, Homepage, Bidang Kursus, Detail Kursus, Materi Kursus, Upload Tugas, Diskusi, Profile, Notifikasi, dan Presensi. Pengujian desain dilakukan menggunakan metode <em>User Experience Questionnaire (UEQ)</em> pada enam aspek utama: daya tarik, kejelasan, efisiensi, ketepatan, stimulasi, dan kebaruan. Hasil pengujian <em>UEQ</em> menunjukkan bahwa seluruh aspek memperoleh kategori <em>Excellent</em> dengan nilai rata-rata di atas 2,0, menandakan bahwa desain yang dirancang telah menarik dan mampu meningkatkan kenyamanan dan efektivitas pembelajaran digital. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan kursus online berbasis android yang interaktif dan user-friendly.</p>Amelina
Copyright (c) 2025 Amelina
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-185115216110.24036/jfe.v5i1.336Hubungan Interaksi Orang Tua Dengan Kedisiplinan Anak Usia Dini 4-5 Tahun Di Nagari Inderapura Timur Kecamatan Airpura
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/189
<p><em>Pe</em><em>nelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kedisiplinan pada anak</em></p> <p><em>usia dini di Kecamatan Inderapura Timur Kabupaten Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah 50 orang tua yang mempunyai anak usia 4-5 tahun dengan mengambil sampel sebesar 70% dari populasi yaitu 35 orang dengan menggunakan teknik Disproportionate Cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Interaksi orang tua dengan anak di rumah di Nagari Inderapura Timur Kabupaten Pesisir Selatan dikatakan kurang baik, hal ini terlihat dari persentase jawaban responden yang didominasi oleh jawaban jarang, (2 ) Disiplin anak usia dini di Nagari Inderapura Timur Kabupaten Pesisir Selatan dikatakan kurang baik, hal ini terlihat dari persentase jawaban responden yang didominasi jawaban jarang, (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara interaksi orang tua dengan kedisiplinan anak usia dini di Nagari Inderapura Timur Kabupaten Pesisir Selatan. Jadi hipotesis peneliti diterima.</em></p> <p> </p>Ritno AhmandaLili Dasa Putri
Copyright (c) 2025 Ritno Ahmanda, Lili Dasa Putri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-185110911610.24036/jfe.v5i1.189Hubungan antara Literasi Keluarga dengan Keaksaraan Awal Anak Usia 4-5 Tahun di Kelurahan Batung Taba Kota Padang
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/266
<p>Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya keaksaraan awal anak usia 4-5 tahun di Kelurahan Batung Taba Kota Padang. Hal ini diduga disebabkan oleh kurangnya pelaksanaan kegiatan literasi keluarga oleh orang tua. Penelitian bertujuan mengetahui hubungan antara literasi keluarga dengan keaksaraan awal anak usia 4-5 tahun di Kelurahan Batung Taba Kota Padang. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian korelasional. Populasi terdiri dari orang tua yang memiliki anak berusia 4-5 tahun dengan total 45 orang tua. Teknik pengambilan sampel ialah <em>cluster random sampling</em> sehingga didapatkan sampel sebanyak 31 orang dengan memakai rumus slovin. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner lalu dianalisis dengan rumus persentase dan korelasi <em>product moment</em>. Hasil penelitian yakni: (1) Literasi keluarga di Kelurahan Batung Taba Kota Padang dikategorikan kurang baik atau kurang terlaksana, (2) Keaksaraan awal anak usia 4-5 tahun di Kelurahan Batung Taba Kota Padang dikategorikan kurang baik, (3) Terdapat hubungan signifikan antara literasi keluarga dengan keaksaraan awal anak usia 4-5 tahun di Kelurahan Batung Taba Kota Padang. Disarankan untuk keluarga di Kelurahan Batung Taba Kota Padang agar lebih meningkatkan pelaksanaan kegiatan literasi keluarga.</p>Amelda PadmaIsmaniar Ismaniar
Copyright (c) 2025 Amelda Padma, Ismaniar
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-185110010810.24036/jfe.v5i1.266Hubungan antara Keseriusan dalam Mengikuti Pelatihan Digital Marketing dengan Keberhasilan Pelaku UMKM di DISKOPUKM Kota Padang
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/270
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keberhasilan pelaku UMKM yang mengikuti pelatihan digital marketing hal ini diduga karna keseriusan dalam mengikuti pelatihan yang tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk (1) gambaran keseriusan dalam mengikuti pelatihan digital marketing; (2) gambaran keberhasilan pelaku UMKM dalam mengikuti pelatihan digita marketing; (3) melihat hubungan antara keseriusan dalam mengikuti pelatihan digital dengan keberhasilan pelaku UMKM di DISKOPUKM Kota Padang.</p> <p>Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional.Populasi pada penelitian ini berjumlah 52 peserta pelatihan. Teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling. Sampel diambil dari populasi berjumlah 34 orang dengan menarik 65 % total dari populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan rumus presentase dan korelasi rumus product moment.</p> <p>Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) keseriusan peserta dalam mengikuti pelatihan digital marketing dikategorikan rendah; (2) keberhasilan pelaku UMKM dikategorikan rendah; (3) terdapat hubungan yang signifikan antara keseriusan dalam mengikuti pelatihan digital marketing dengan keberhasilan pelaku UMKM di DISKOPUKM Kota Padang.</p> <p>Saran Penelitian adalah : 1) Diharapkan kepada peserta pelatihan agar mengikuti pelatihan dengan serius sehingga dapat menjadikan keberhasilan dalam melakukan usaha UMKM yang dimiliki.</p> <p>Keywords : Keseriusan dalam Pelatihan Digital Marketing, Keberhasilan</p>Shaqira Thalia RethyIsmaniar Ismaniar
Copyright (c) 2025 Shaqira Thalia Rethy, Ismaniar
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851222910.24036/jfe.v5i1.270Hubungan Antara Kesadaran Diri Peserta Didik Dengan Disiplin Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka di SMP Negeri 1 Batang Anai
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/316
<p>Penelitian ini di latar belakangi oleh banyaknya ditemukan kendala terkait tingkat kedisiplinan peserta didik dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Batang Anai. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan dari kesadaran diri peserta didik terhadap disiplin dalam mengikuti ekstrakurikuler pramuka di SMPN 1 Batang Anai. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP negeri 1 batang anai yang berjumlah 267 orang siswa. Penarikan sampel dilakukan dengan sampel acak sederhana, sehingga sampel yang dipilih yaitu 40% dari populasi yakni 107 orang. Instrumen penelitian yakni berupa angket. Teknik analisis data yang dilakukan yakni teknik analisa <em>korelasi Product moment</em>. Hasil penelitian yang diperoleh yakni 1) gambaran kesadaran diri peserta didik rendah dalam mengikuti ekstrakurikuler pramuka di SMPN 1 Batang Anai terutama pada poin memahami proses emosi. 2) gambaran tingkat kedisiplinan peserta didik dalam mengikuti ekstrakurikuler pramuka di SMPN 1 Batang Anai berada pada kategori kurang disiplin terutama pada poin mengontrol diri focus pada tugas. 3) mengetahui hubungan positif antara kesadaran diri dengan kedisiplinan dalam mengikuti ekstrakurikuler pramuka di SMPN 1 Batang Anai secara signifikan.</p>Feni Widya WatiSolfema Solfema
Copyright (c) 2025 Feni Widya Wati, Solfema
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-18511810.24036/jfe.v5i1.316Hubungan Antara Perilaku Belajar Peserta Didik Dengan Kemampuan Menghafal Al-Quran Paket B Di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/326
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya perilaku belajar peserta didik di PKBM Anak Sholeh 85. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perilaku belajar dan kemampuan menghafal peserta didik paket B serta membuktikan apakah ada hubungan antara perilaku belajar dengan kemampuan menghafal peserta didik di PKBM paket B di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang. Jenis penelitian ini yakni kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini yakni peserta didik yang menempuh pendidikan pada jenjang paket B yaitu sebanyak 36 orang dengan mengambil sampel sebanyak 85% dari populasi yaitu sebanyak 30 peserta didik, menggunakan teknik random cluster sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner. Teknik analisis data menggunakan rumus presentase serta product moment. Hasil Penelitian menunjukan: (1) Perilaku belajar peserta didik Paket B di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang tergolong rendah; (2) Kemampuan menghafal Al-Quran Paket B di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang tergolong rendah, serta; (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara perilaku belajar peserta didik dengan kemampuan menghafal Al-Quran Paket B di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang.</p>Augus Mahertah PanggabeanIsmaniar Ismaniar
Copyright (c) 2025 Augus Mahertah Panggabean, Ismaniar
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851506010.24036/jfe.v5i1.326Organisasi Bundo Kanduang Dalam Memberdayakan Remaja Di Nagari Buo Kecamatan Lintau Buo (Studi Kasus pada Organisasi Bundo Kanduang)
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/332
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji gambaran pemberdayaan organisasi Bundo Kanduang dalam memberikan dukungan kepada remaja di Nagari Buo, Kecamatan Lintau Buo, Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat, yang sebelumnya terlibat dalam perilaku negatif. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, serta mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari pimpinan dan struktur organisasi Bundo Kanduang, sementara informan penelitian mencakup Wali Nagari, masyarakat, dan remaja yang dibina oleh organisasi. Triangulasi teori, sumber, dan metode diperuntukkan untuk memastikan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan di bidang pendidikan berhasil mengembangkan karakter dan keterampilan praktis remaja, serta meningkatkan soft skills seperti komunikasi dan empati. Di bidang sosial budaya, Bundo Kanduang berperan dalam memperkuat nilai gotong royong dan pelestarian budaya Minangkabau melalui keterlibatan remaja dalam kegiatan adat. Sedangkan di bidang keagamaan, program pemberdayaan ini meningkatkan pengetahuan agama dan mempererat ikatan sosial antaranggota komunitas. Keseluruhan hasil penelitian menggambarkan keberhasilan organisasi dalam merestorasi moral dan memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan remaja di Nagari Buo.</p>Fathimah AzzahraWirdatul Aini
Copyright (c) 2025 Fathimah Azzahra, Wirdatul ‘Aini
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851434910.24036/jfe.v5i1.332Hubungan Antara Self-Regulated Learning dengan Hasil Belajar Peserta Pelatihan Perhotelan Di LKP Dwi Lestari College Pesisir Selatan
https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/337
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena masalah hasil belajar peserta pelatihan sebagian besar rendah dikarenakan motivasi belajar kurang selain itu, kurangnya minat dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran terlihat dari rasa bosan dan ngantuk yang sering muncul. Kondisi ini berdampak pada hasil belajar yang kurang optimal, sebagaimana ditunjukkan oleh banyaknya warga belajar yang masih memperoleh nilai di bawah kriteria penilaian. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami gambaran serta menganalisis Hubungan antara Self-Regulated Learning terhadap peserta pelatihan perhotelan LKP. Penelitian ini menggunakan pendekatan korelasional dengan sebanyak 49 peserta pelatihan. Sampel penelitian ini yakni simple random sampling, sehingga diperoleh 36 peserta pelatihan sebagai responden. Hasil penelitian ini yakni: 1.) Self- Regulated Learning peserta pelatihan masih pada kategori sedang, 2.) Hasil belajar peserta pelatihan perhotelan yang mengikuti pelatihan masih tergolong rendah, 3.) Adanya hubungan yang signifikan antara self-regulated learning dengan hasil belajar peserta pelatihan di LKP</p>Fuji GusliyarsihSolfema Solfema
Copyright (c) 2025 Fuji Gusliyarsih, Solfema
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2025-02-182025-02-1851859310.24036/jfe.v5i1.337