Yunita, Nela, and Dadan Surayana. “Pengaruh Pembelajaran Daring (BDR) Terhadap Perkembangan Sosial Anak Pada Masa Pandemi DI Taman Kanak-Kanak”. Jurnal Family Education 1, no. 3 (November 21, 2021): 11-18. Accessed January 30, 2025. https://jfe.ppj.unp.ac.id/index.php/jfe/article/view/16.