Yunita, N. and Surayana, D. . (2021) “Pengaruh Pembelajaran Daring (BDR) Terhadap Perkembangan Sosial Anak Pada Masa Pandemi DI Taman Kanak-kanak”, Jurnal Family Education, 1(3), pp. 11-18. doi: 10.24036/jfe.v1i3.16.